文 / 郭朝刚

人生实现理想，正是毕其一生而修行之果。生在人世间，拥有正能量，方可修炼身心灵，求学悟道，自我觉醒，实现自我价值，立定本我，自我到超我，超我到无我。

古之圣贤，皆以其思想学问、道德人品堪称具佳者。不论是西方的释迦牟尼、耶稣，还是东方的老子、孔子、王阳明等，都是立志修炼、开宗立派，拥有强大的能量场，犹如人类历史夜空中最璀璨的明星，辉耀千古，启迪人们的心灵。

凡实现人生理想、成就一番事业者，无不是立志勤学、立德立功立言积极实践者。

人生修炼，修行者以修心为上，辅以修身，积善行、思利他，正心诚意，以文载道，以道化人。

人生正能量，推己及人，积极向上。

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。

新时代中国的正能量，是指所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事。正能量成为一个充满象征意义的符号，表情达意，充满期待。正能量可以引导人们积极向上的三观（世界观、人生观、价值观），建功立业、求道觉悟。

正能量进阶九层级，自修学习可参照。

正能量的具足程度，在于人生修行的功夫如何。

以开悟为目标的求道问学，修行的正能量可以分为九层级。

自勇气起始，经历淡定、主动、宽容和明智，充满爱与喜悦，平和心态，直至“开悟”。

觉悟的过程，正是去迷得悟的修行之旅。儒家经典《大学》有云：由静生定，由定生慧，由慧生觉，由觉生悟。

第一层，勇者无惧，行动成功。

人生修行的九层高台，起于勇气。勇者，在于胆识过人。勇者气魄，具有引领者的气势。

立志者能够善于学习，敢于创新，积极行动，历经磨炼，具足解决问题的知识和技能，必能把握机会，走向更高层级。

具备“知识、见识和胆识”，前进道路上将会循序渐进地实现目标。

第二层，淡定从容，灵活安全。

所谓淡定，正是冷静，沉着镇定。三国时蜀国诸葛丞相在其《诫子书》曾言：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”此举，正君子之行，静以修身，俭以养德。

学者修行，必须静心，专心当下之事，立志为学，勤学不懈，思源致远。

第三层，主动积极，真诚友善。

主动者，凡事技在手、能在身，思在脑。三思而后行，行时必有谋。

主动思考，怀着一颗友善之心，积善行，思利他。人之成长之途，正是在于主动者，善于发现问题，积极分析问题，能够解决问题。

日思日行，积年累月，主动者是被动者的37.8倍，是积极的学习创新者。

第四层，宽容大度，海纳百川。

宽容，就是宽宏大度，能容人、容事、容言、容过、容得、容失，也能容自己。

常言道：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

民族英雄林则徐有一副自勉联：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”其寓意是告诫自我要像大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广，以容纳和融合来形成超常大气。

上海城市精神：“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”。上海的城市形象，必然根植于城市内在的灵魂。城市精神的本质是人的精神。

第五层，明智创新，耳聪目明。

明心开智者，具足一颗慧眼识人断事。修行进取者，与高人识、向名师学，使得自己耳聪目明，能够明辨事非，知道本心智慧。

创新者，必须具有开放胸怀、超我的格局，融入世间人事物间，起心动念，开拓进取。

第六层，博爱众生，心怀美好。

世间智慧，爱心永存。凡成就人生、修德进业者，无不是具有一颗大爱之心。

圣人者皆是德行善良，行为美好者。具有成人之美的利他之心。

革命先驱孙中山推翻两千多年的封建帝制建立共和。孙中山曾提出“自由、平等、博爱”思想。

博爱，既是无私的，又是广大的。既能把这种爱给予亲人，给予朋友，也能把这爱给予不认识的人。甚至是在平时反目的敌人遇难的时候也能伸出援助之手！

“全心全意为人民服务”，也正是体现出博爱的价值观。

第七层，喜悦慈悲，平静乐观。

静看世间人事物的悲欢离合，不以物喜，不以己悲。

内心喜悦，是有一颗慈悲之心。乐观面对世间一切经历，此心不动，随机而动。

事来顺应，物去不留。坦然随心，不拘于一念。

第八层，平和永恒，无分别心。

六祖坛经，慧能有语：“心平何劳持戒，行直何用修禅？……菩提只向心觅，何劳向外求玄？”

平静心态，无刻意分别之心。静观万物皆自得。

世间平凡之人，于世俗羁绊，被尘俗所染，不见心之本体。

所谓修行者，必先修心。修心，正是在世俗红尘之间，为人处世。

清·曹雪芹著《红楼梦》第五回中有云“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”

最好的修行，正是繁华尘世之间，小隐隐于野，大隐隐于世。

第九层，开悟境界，天人合一。

开悟者，在佛家称之为“佛”，在道家称之为“真人”，在儒家称之为“圣”。

中华传统文化的儒家，追求“仁义礼智信”，自孔子创立，推行平民教育，孔子一生三千弟子，其贤者七十二。其后，儒家又有三位圣人“孟子”“朱熹”“王阳明”。我们称之为“孔孟朱王”立德立功立言的儒家四圣。

平凡之人如何修炼，得道开悟？

开悟之说，在于思想之觉醒，精神之引领，建功立业，开宗立派。自古就有“顿悟”“渐修”之说。

朝刚认为，进德修业求学问道，首在立志，积极践行“知行合一”理念。在“读好书”、“识高人”、“做实事”三方面持续实践，反躬自省，学思践悟，持经达变，开拓创新。

本文作者 郭朝刚：奇哲创始人、高级人力资源管理师、中管院客座教授。