李剑豪,李剑豪讲师,李剑豪联系方式,李剑豪培训师-【中华讲师网】
互联网营销、新媒体营销、短视频运营、直播带货实战、微信营销(
52
鲜花排名
0
鲜花数量
李剑豪:直播运营与营销实战
2020-07-02 2440
对象
管理层、销售人员、新媒体运营一线人员
目的
1 帮助传统企业筛选合适的直播工具,掌握直播技术,利用互联网思维进行转型 2 对内培育企业内部主播,微课开发,知识传承 3 对外突破获客单一的痛点,降低了获客成本和提升了工作效率,扩大品牌影响 4 掌握IP打造,社群运营,直播吸粉,抖音等新媒体工具
内容

一、思维导入篇(1)直播趋势洞察——5G时代直播商业崛起

(2)做直播前必须掌握的运营四大核心导图

(3)一张图帮你找到适合自己的直播平台二、网红专属IP打造篇(1)想做网红IP先破除三个迷思

(2)了解规则,驯养标签,引爆天然精准流量

(3)职业网红打造公式:结合产品,跨界打劫,创造个人专属赛道

(4)从认清定位到自我呈现:如何做好个人账号装修

(5)理解大众心理,让内容自动收割流量

(6)成为创意捕手,搭建自己的创意仓库三、播前运营篇(1)第一次直播卖货需要准备的7个事项

(2)直播间的人场货的核心要素是什么?

(3)如何利用好装备打造高逼格的直播间

(4)利用好私域流量为直播间刷屏引流的3大要素:好人设、好包装、好裂变!

(5)网红不等于主播!如何打造优秀的主播

(6)5大角色,从0开始搭建自己的直播团队

(7)千万流量验证过的爆款标题和封面图

(8)直播间高清推流软件和玩法四、播中运营篇(1)品类选择-如何选择合适的品类

(2)卖货策略-一场直播适合卖多少产品

(3)开播前人员配置与开播设置

(4)直播间主播的3大互动技巧

(5)直播间常用营销话术

(6)直播间的5大转化技巧

(7)直播时6大的注意事项五、成交转化篇(1)实战:高效而完整的直播策划方案该如何设计

(2)5步产品销售法打造无痕成交

(3)直播变现的3种方式,及如何选择带货时间点

(4)直播促单—促使用户下单的方法

六、粉丝维护与社群打造(5)直播复盘与数据运营

(6)粉丝群的维护与进阶裂变


【标准课时】

1天(可根据具体情况和学员构成,拆分为半天的课程)


【授课形式】

讲师授课+案例分析+小组演练

李剑豪老师个人介绍


李剑豪,实战派、革新派的网络营销专家,河海大学MBA商学院特邀讲师,上海财经大学特聘讲师。曾任中国电信互联网新媒体营销运营总监、中国电信江苏公司星级培训讲师,10年互联网实战经历,搜狐、百度、新浪签约作者。互联网跨界2X2C营销策划与O2O品牌战略策划,擅长顾问式网络营销培训、微营销实战研究、新媒体营销策划与咨询,着重从视野、观点、知识、实战化操作等层面,全方位地培育管理层、销售人员、新媒体运营一线人员结构化思维以及互联网营销运营思维。

【工作经历】

中国电信江苏公司新媒体运营总监,曾运营过百万粉丝自媒体账号

中国电信特聘星级培训讲师

河海大学MBA商学院特邀讲师

上海财经大学特聘讲师

“超级有料”商学院联合创始人

“荔枝微课”、“云图有声”签约课程讲师

百度、搜狐、今日头条签约作者

媒体报道:http://js.ifeng.com/a/20190115/7164538_0.shtml


【培训经历】

作为一名有着互联网跨界营销经验的培训讲师,李剑豪老师服务过:

邮电运营商:中国电信、中国移动、中国联通、中国邮政;

金融保险行业:招商银行、光大银行、太平洋保险、阳光保险

地产行业:碧桂园、万科、绿地、中海物业;

汽车行业:一汽集团、长安汽车、东风雪铁龙标致;

家居行业:红星美凯龙、链家地产;

电商行业:苏宁云商、苏宁电器、五星电器、神舟数码

化妆品行业:DHC、英树、neobomi、欧瑞莲;

其他行业:雅迪集团、苏豪集团、统一集团、佳贝艾特集团、上海外经贸

涉足通信、地产、汽车、家居、教育、零售等多个行业。


【主讲的课程】

《“互联网+”时代的商业模式创新》

《从涨粉到变现—抖音自媒运营实战》

《品牌定位与数据精准营销》

《结构化思维-高效能人士的思考习惯》

《微信公众号运营——从入门到实战》

《“互联网+”与新媒体营销实战》

《传统企业的微营销落地执行》

《微信营销实战与企业自媒体运营》

《大数据时代下的粉丝经济与内容营销》

《自媒体时代的直播营销实战技巧》


上一篇
全部评论 (0)

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号 杭州讲师网络科技有限公司
讲师网 www.jiangshi.org 直接对接10000多名优秀讲师-省时省力省钱
讲师网常年法律顾问:浙江麦迪律师事务所 梁俊景律师 李小平律师