本课程曾在“第三届中国化工过程安全研讨会”上演讲。首次提出了评估提升危化品企业主要负责人安全领导力评估方法的25个方面，并制定了各档分值对应特征情况描述。

危化品企业主要负责人安全领导力评估方法 （共100分，每项4分）                                                       

 1、叙述本人安全承诺的内容，并作简要阐述。                                    

 2、员工和相关方对安全承诺的知晓率与记忆率。通过抽样调查的方式进行。          

 3、具体叙述本人在践行安全承诺方面所做的努力。                                

 4、叙述本单位的安全价值观，并对其提炼过程作简要阐述。                        

 5、叙述本单位的安全愿景及实现安全愿景的构想。                                

 6、简要叙述安全生产责任制的建立、健全过程。                                  

 7、简要叙述安全生产规章制度和操作规程的组织制定过程。                        

 8、简要叙述本年度的安全投入有多少，安全费用主要支出在哪些方面。              

 9、简要叙述组织制定安全生产教育和培训计划的过程。                            

 10、详细叙述员工主动进行隐患排查的激励机制。                                

 11、简要叙述组织制定生产安全事故应急救援预案的过程。                        

 12、对事故的关注情况举例。                                                  

 13、详细叙述促进安全绩效改善的政策。                                        

 14、了解变更管理方案中体现主要负责人对安全高度关注的细节。                  

 15、论述在实施重大安全事项前采取保守决策的过程。                            

 16、简述对企业全面风险分析的理解(更多采用前导指标审查生产经营各环节的状况)。  

 17、简述职业病发生情况。                                                    

 18、对会议上所有安全事项的全部追踪记录。                                    

 19、论述安全管理人才的培养计划与企业发展战略的一致性关系。                  

 20、本单位在安全管理的硬件和软件两方面还存在哪些瓶颈问题。                  

 21、对“高级管理层的决定和行动对员工行为的影响比任何写在纸上的政策更起作用”的理解。                     22、对本单位安全文化层级的认知及向更高安全文化层级过度的初步设想。           

 23、本单位在行业中的的地位及竞争力。                                        

 24、未来5年、10年或更长时间的企业发展战略规划。                            

 25、全面论述“安全发展”理念与企业发展战略的关系。                          

 注：主要负责人回答问题语言流畅、逻辑性强，说明经常思考安全问题，真实、可靠性高；现场调查结果真实可靠、全面，说明其安全领导力已深入人心。

安全领导力是以主要管理者为代表的组织在过程安全方面持续保持创新能力并应用新的信息，从而带动所有成员经常具有创新能力，应用反馈新信息，最终推定各管理环节持续保持创新能力、应用新信息、尽可能地降低风险、获得最大效益的能力。  

各档分值对应特征情况描述  

第1档≤35分： 

   主要负责人不认为安全对生产有推动力，不在乎自己的行为是否对员工产生影响。单位所有员工的行为是否安全全凭本能觉。                                                  

第2档36～50分：

   主要负责人一般只在会上讲“注意安全”的话，在日常工作各个环节不在乎自己的行为是否对员工产生影响，安全管理安全人员具体负责。存在的不安全因素由其他部门和基层单负责解决。                                            

第3档51～65分：

   主要负责人在会上对较大的不安全因素作指示，也会适当地跟踪关注，对最后是否解决并不关心。偶尔会对安全作出贡献的人以自己独特的方式予以激励。在生产现场的安全行为是刻意做来的，经常有不安全的行为产生。                        

第4档66～80分：

   主要负责人在会上对较大的不安全因素作指示，也会适当的跟踪关注，对最后确实解决不了不安全因素听之任之，不采取进一步的安全措施。对安全作出贡献的人有多种激励方式，但激励人员有名额限制。在生产现场的安全行为是刻意做出来的，经常有不安全的行为产生。认为安全可以为企业减少很多麻烦。    

第5档81～95分：

   主要负责人能对会上作出的安全决定跟踪关注，确实解决不了的不安全因素，经过论证后采取进一步的安全措施（包括停工至报废）。有一系列激励员工采取安全行为的政策。能严格要求自己，认为自己的不安全行为会对员工产生不良影响。认为全是企业发展和员工幸福的根本。初步形成了先进安全文化的氛围，还不完善。                                        

第6档≥96分：

   主要负责人已将安全发展作为企业发展和员工幸福的根本。将安全发展列入企业发展的规划，学会用全面风险管理的理论管理企业，形成了独特的先进安全文化体系。自己的安全领导力已在员工中成为了一种楷模和动力。                          

结论：高水平的安全领导力是一种超常的能力，是企业高级管理者们在安全方面高度责任自觉支配下形成的学习自觉和行为自觉，常规的安全培训对提高安全领导力效果往往不会很奏效。对于在这方面有超强能力的人来说，了解了评估安全领导力的相关内容后会很快掌握提高其安全领导力的技巧和奥妙，对于其他的人来说，则需要负有安全生产监督管理的政府部门建立健全相应的监管机制以引导、帮助企业的高级管理者们逐步形成这样的学习自觉和行为自觉。安全领导力的提高，提升的是包括安全文化在内的企业整个安全管理水平以及企业生产经营在产品质量、效益、社会影响力等各方面的综合能力。安全领导力的提高既能破解“培训不到位是重大隐患”的难题，又能破解政府监管不到位的难题，是解决我国化工企业安全管理瓶颈真正的“钥匙”。